Una mobilitat Erasmus que connecta alumnat, docents i comunitats educatives per créixer en inclusió, sostenibilitat i mirada global

Una representació d’alumnes de 2n d’ESO de la FEDAC Manresa ha participat en una nova mobilitat Erasmus una iniciativa que forma part del nostre compromís per acompanyar cada jove en el seu itinerari vital i oferir-li experiències que connectin amb el món real. El projecte, integrat en el marc Erasmus Connected for Peace, promou la convivència, la inclusió i la sostenibilitat a través d’estades internacionals que permeten a l’alumnat ampliar la mirada i desenvolupar competències essencials per al seu futur.

Al llarg del curs, diferents grups d’alumnes tenen l’oportunitat de participar en aquestes mobilitats, que esdevenen un espai privilegiat per posar en pràctica valors FEDAC com la cura de les persones, la responsabilitat compartida i la transformació social. En aquesta ocasió, l’estada s’ha dut a terme a Isernia i Nàpols, on l’alumnat ha compartit aprenentatges amb estudiants d’Itàlia i Croàcia.

El projecte NESI té com a eix central crear comunitats d’aprenentatge on cada alumne se senti part activa i significativa. Per això, la mobilitat va començar amb activitats d’esport inclusiu que van ajudar a trencar el gel i a reforçar la idea que tothom hi té un lloc. A través de jocs cooperatius i adaptats, els estudiants van experimentar que la diversitat és una oportunitat i que la participació de cadascú és imprescindible per avançar plegats.

La dimensió científica i ambiental, un altre dels pilars del projecte, va prendre forma en els laboratoris de l’ARPA Molise i la Universitat UNIMOL. Allà, l’alumnat va analitzar la qualitat de l’aigua i de l’aire, va estudiar la biodiversitat a partir de l’ADN ambiental i va observar processos de microscòpia i estrès vegetal. Aquest contacte directe amb la recerca els va permetre comprendre que la sostenibilitat és un repte global que requereix coneixement, acció i compromís.

Mentre els estudiants participaven en la creació del mural Europe on my mind, els equips docents de Croàcia, Itàlia i Catalunya avançaven en el disseny de noves Situacions d’Aprenentatge inclusives, alineades amb la pedagogia FEDAC i pensades per respondre als reptes educatius actuals. Aquest treball compartit reforça la idea que l’educació és un projecte col·lectiu que es construeix des de la col·laboració i la mirada internacional.

El context italià va completar l’experiència amb moments de descoberta cultural: la Fontana Fraterna i l’art del Tombolo a Isernia, o espais emblemàtics de Nàpols com el Palau Reial, la Plaça del Plebiscito o el Teatro di San Carlo. Tot plegat va donar sentit a una mobilitat que va més enllà del viatge: una oportunitat per créixer en convivència, autonomia i consciència europea.

Aquesta participació en el projecte permet que l’alumnat visqui experiències que els ajuden a entendre el seu paper en un món compartit, on la solidaritat, la inclusivitat i el respecte pel medi ambient són essencials per construir futur.

A l'escola el projecte Erasmus + forma part d'un dels eixos de la nostra marca "FEDAC" i forma part de l'anomenada "Escola d'autor". Si voleu tenir més informació de les mobilitats feu un clic al botó: