La secundària comprèn un moment transcendental i definitiu en el creixement dels alumnes: l’adolescència, plena de canvis i inquietuds. És en aquesta etapa on ens proposem afavorir la maduració i el creixement de cada alumne perquè aprengui a conèixer, a fer, a ser i a conviure.
A FEDAC Manresa oferim als nois i noies els fonaments d’una educació competencial i de qualitat, que permet als alumnes afrontar els reptes formatius de futur. Al mateix temps, el treball dels valors, iniciat a les etapes d’infantil i primària, segueix actiu de manera transversal i com a pilar sobre el qual se sustenta tota la resta.
Una de les característiques comunes a totes les etapes és el treball per projectes.En aquest sentit destaquen tres projectes: Erasmus+, la "Cooperativa del bé comú" com a projecte transversal, el programa Líder amb mi(LEM) com a projecte institucional.
A les etapes de secundària i al batxillerat PRO participem en projectes escolars Erasmus Plus, a través dels quals cooperem amb centres educatius i alumnes d’altres països d’Europa. A FEDAC Manresa apostem activament pel foment d’aquesta cooperació educativa internacional, en el marc dels temes prioritàries en les polítiques europees de promoció de l’educació, la joventut i l’esport.
Els alumnes que participen en aquests projectes europeus tenen l’oportunitat de treballar col·laborativament amb estudiants d’altres països, als quals coneixen a través de mobilitats programades a fi d’assolir objectius comuns.
El projecte actual d´Erasmus +al qual estem adherits són:
Environmental Sustainability For Sustainable Schools
There is no planet B
Actualment Europa s'enfronta a grans reptes econòmics, polítics, socials i tecnològics que cal afrontar considerant la sostenibilitat per garantir un bon nivell de vida per a tothom en el futur. A nivell local, les ciutats hauran d'actuar en la manera de gestionar serveis com l'habitatge, les infraestructures, la salut i els recursos naturals. L’educació i les escoles en particular, s'han d'anticipar als reptes i actuar. Amb aquest projecte volem abordar el problema de l'augment de la mobilitat motoritzada i del trànsit. Tenim també el repte de canviar els hàbits alimentaris per fer-los més saludables. Atès que la nostra escola està situada al cor del nucli antic de Manresa, constatem que pel que fa a arquitectura i urbanisme hem d'afrontar el repte de reinventar els espais. Abordarem també la gestió de residus sòlids. La manera com vivim avui ens ha portat a la massificació i el consumisme. Tenim un doble repte; d'una banda reduir el consum, i per l'altra aconseguir tenir una bona gestió dels residus que generem.
Si vols saber el programa Erasmus que fem al BatPro fes clic a ERASMUS BAT PRO
Imatges corresponents al Projecte d' ESO:
El projecte Talents és un projecte transversal de FEDAC Manresa basat en la teoria de les intel·ligències múltiples del psicòleg Howard Gardner. Segons aquesta teoria, totes les persones destaquem en una o més habilitats.
Amb aquest projecte ens proposem que els alumnes de secundària potenciïn els talents personals que han pogut descobrir en les etapes educatives anteriors. L’objectiu és ajudar els nois i noies a conèixer-se millor i a desenvolupar al màxim les seves habilitats, per tal de realitzar una bona orientació professional o acadèmica al final de l’etapa.
Durant tots els cursos de secundària, presentem la següent proposta d’activitats per treballar els talents:
- Talents tecnològics: Robòtica, Tecnologia de taller i Tecnologia de la informació, per als alumnes que volen desenvolupar habilitats d’enginy en l’àmbit de la informàtica.
- Talents de comunicació: Ràdio i mitjans de comunicació, Projectem el Bages i Francès, per desenvolupar les habilitats comunicatives.
- Talents de creativitat: School Song Contest, De l’àgora al fòrum, De l’artesania al disseny i Visual i Plàstica (ViP) per potenciar les habilitats més artístiques.
- Talents de l’experimentació a l’aire lliure: Un riu urbà amb vida, per als amants de la natura.
- Talents d’emprenedoria: Emprenedors, per als alumnes més imaginatius i impulsors.
Habitualment convidem a l’escola experts en diferents àmbits i professionals perquè interactuïn amb els alumnes de secundària a través de xerrades i activitats. L’objectiu d’aquestes trobades és ampliar els coneixements dels nostres alumnes, despertar-ne la curiositat i obrir nous horitzons vitals.
Amb el projecte TÀCtil integrem les anomenades tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement en les estratègies d’aprenentatge de secundària. Aquest projecte ens permet donar resposta a les necessitats de la societat del coneixement, que demana a l’escola formar l’alumnat en el domini de les habilitats digitals i també persones obertes al treball cooperatiu, a l’esperit emprenedor i a la recerca. Per això, des del projecte TÀCtil impulsem estratègies d’aprenentatge amb una diversitat de recursos adaptades a les necessitats més actuals.
L' objectiu d´aquest projecte és, a partir dels objectius de sostenibilitat que es plantegen a l´Agenda 2030. Els alumnes de secundària treballen durant tot els curs activitats pensades per poder incentivar i proposar canvis de millora a la ciutat que finalment donin un impacte positiu a l´entorn.
Es tracta d´un projecte interdisciplinari i transversal de tota l´escola on evoquem part dels continguts curriculars de les diferents matèries aplicades a la realitat i a l´entorn. L’objectiu és que l’aprenentatge esdevingui significatiu per als alumnes i que derivi amb un resultat final que pugui ser d´utilitat per la ciutat i per l´alumnat.
Alguns dels productes finals que ens plantegem:
-Revisió de contes populars segons els plantejaments dels ODS(Objectius de Desenvolupament Sostenible).
-Decàleg de la Pau
-Creació de rutes esportives sostenibles a Manresa.
-Mural urbà de la sostenibilitat
-Congrés sobre els ODS
